新课程改革中教师的心理应激与应对策略 |
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引用本文: | 张荣伟.新课程改革中教师的心理应激与应对策略[J].中小学心理健康教育,2007(21):16-18. |
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作者姓名: | 张荣伟 |
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作者单位: | 福建师范大学教科院 |
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摘 要: | 新一轮基础教育课程改革对教师的冲击已远远超过了新课程本身,教师遭遇了巨大的心理压力,产生了新的心理应激。本文探讨了在新课程改革背景下引起教师心理应激的几种主要因素,并有针对性地提出了缓解教师心理应激的策略。
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关 键 词: | 新课程改革 心理应激 应对策略 |
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