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初中英语初始阶段三步走

作者姓名：	杜鹃

作者单位：	黑龙江省农垦佳木斯学校黑龙江佳木斯 154002

摘要：	作好中小学英语教学衔接,培养学生的英语学习兴趣,音标学习打开英语困惑.
关键词：	衔接融会贯通相互交流思维先导口诀困惑活跃积极英语素质
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