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分类思想在初中数学教学中的渗透
引用本文:
赵光千.分类思想在初中数学教学中的渗透[J].辽宁教育,1994(4).
作者姓名:
赵光千
作者单位:
锦西市教育研究中心
摘 要:
《九年义务教育全日制初级中学数学教学大纲》的一个明显特点,是突出基本数学思想和数学方法。在义务教育初中数学教学中,必须随时注意渗透基本数学思想和数学方法。本文对初中数学教学中如何渗透分类思想作初步的探讨。
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