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| 有关高中化学学习方法的探索 | |
| 引用本文： | 刘火贞.有关高中化学学习方法的探索[J].考试周刊,2014(25):154-154. |
| 作者姓名： | 刘火贞 |
| 作者单位： | 漯河市第四高级中学,河南漯河462000 |
| 摘 要： | <正>高中化学由于知识面广、横向纵向联系多、疑难点密布,因此一些学生认为化学难学,内容多、杂、乱。也有学生说化学"一学就会,一听就懂,一多就乱,一长就忘",在考试时很难得到高分。这些都体现了在学习化学的过程中,学生对化学学科的特点理解不够,学习方法不是很妥当。化学学科既体现了理科重视实验、重思维推理的一面,又体现了文科重视读书、强化记忆的一面。了解了这一特点,只要我们在平时养成良好的学习习惯,学好化学就会很容易。一、课前预习是学好化学的前提 |
| 关 键 词： | 学习方法 发现问题 高中化学 化学事实 化学学科 学生 纵向联系 学习化学 联系实际 学习习惯 |
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