中等职业学生的实习心理特征分析及因材施教

中等职业学校的学生大多十五六岁,从心理学上划分正值青年初期,这个时期由于主客观的原因,他们的思想波动大,行为表现摇摆不定,教师如何在实习中针对拥有不同心理的学生进行辅导呢?本文对四个不同心理特征进行了分析,进而提出因材施教的措施。