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高中生物教学中如何进行情感教育
引用本文:
底迎新.高中生物教学中如何进行情感教育[J].考试周刊,2014(21):150-150.
作者姓名:
底迎新
作者单位:
河北易县中学,河北易县074200
摘 要:
情感教育对高中生有着潜移默化的影响,不仅能成为高中生是生物学习的动力和直接源泉,还能因势利导和促进高中生的心理健康成长,因此有效的情感教育既是高中生物教学的手段,又是高中生物教学的目的。
关 键 词:
新课程
高中生物课堂教学
情感教育
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