“人体的内环境与稳态”复习课的教学设计 |
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引用本文: | 段晓娜,李,毅.“人体的内环境与稳态”复习课的教学设计[J].考试周刊,2014(16):149-149. |
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作者姓名: | 段晓娜 李 毅 |
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作者单位: | 鄂尔多斯市准格尔旗第一中学,内蒙古鄂尔多斯017000 |
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摘 要: | <正>1.教材分析本章是人教版高中生物"环境与稳态"的第1章,包括"细胞生活的环境"和"内环境稳态的重要性"两节内容。此节是复习课,学生已经学过了一遍教材,又复习了必修一和必修二,比较深刻地理解了细胞的元素和化合物、细胞结构、细胞种类,以及物质进出细胞等,在此基础上引入"内环境",对学好后面的"动物和人体生命活动的调节"、"植物的激素调节"有很大的意义。所以这一章的内容起承上启下的作用,只有做好了引导,才会对后续学习有所帮助。
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关 键 词: | 内环境 复习课 细胞外液 稳态 教材分析 引导学生 人体 高中生物 激素调节 外界环境 |
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