引导学生体验生活中的数学 |
| |
作者姓名: | 陈洁玉 沈翔 |
| |
作者单位: | 上海市民立中学 执教教师(陈洁玉),上海市教委教研室 点评专家(沈翔) |
| |
摘 要: | 教学背景及教学目标上节课讲的是有关利息的应用题,内容比较简单。在与学生讨论完本金、利息、期数、利率的定义后,我出示了一道关于利息的应用题:张伯伯在银行里储蓄人民币1200元,月息是0.72%,存满一年,可以拿到利息多少元?很快,学生列出了和课本上一模一样的式子。我认为这个问题已经解决,几个学生却嚷了起来:“老师,题目中所求的利息要不要扣利息税?”
|
本文献已被 CNKI 等数据库收录! |
|