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| 快乐构图 | |
| 作者姓名： | 曹建荣 |
| 作者单位： | 江门市江海中学 |
| 摘 要： | 静物构图课上我引入了探究性学习方式,使每个学生都参与到教学中来,激发学生动手、动脑、合作,促使每个学生在各自的基础上获得不同程度的发展。上课铃声响后,我便用篮子提着若干不同大小的陶罐、各种新鲜瓜果、蔬菜进入教室。学生露出了惊奇的表情,我只是将物品按从小到大的顺序一个一个摆放到台上,有学生问:“老师你这是干什么?”我做了一个手势说:“暂时保密。”随后检查了学生课前准备的工具、用品。我先播放音乐,多媒体屏幕上出现一幅幅世界名画静物画面,从古典写实、印象派画风、照相写实,到现代主义绘画。欣赏片播完了,我说:“今天这… |
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