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| 小学数学“综合与实践”课的教学策略 | |
| 引用本文： | 刘宜铭.小学数学“综合与实践”课的教学策略[J].教师,2014(33):75-76. |
| 作者姓名： | 刘宜铭 |
| 作者单位： | 福建省闽清县白樟镇中心小学 |
| 摘 要： | "综合与实践"课程的设置是小学数学教学在近年来的一种改革和创新,它标志着小学数学教育从传统的知识教育中摆脱出来,进入到重视实践和运用的阶段。但同时,由于"综合与实践"课理念的提出时间较短,因此还需要不断研究和总结。文章从客观实际出发,根据当前教育环境阐述"综合与实践"课的预期效果,继而设想该课内容,并提出保障机制的构建与完善策略。 |
| 关 键 词： | 小学数学教学 综合与实践 内容 |
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