浅谈课堂语言互动产生的效应

课堂就是师生双方共同提出问题和解答问题的过程。在此过程中,教师能够培养学生思维能力,通过师生间合理有序地交流,从而达到教学要求。它的主要表现形式为:有问有答,问答同行。同时在问答过程中,教师的提问设计要有一定的技巧性、科学性、合理性。这样才能充分调动学生的学习积极性,活跃课堂气氛;才可能达成真正的师生互动;获得最佳的教学效果。