改善课堂 不断进步——关于优化语文教学课堂的思考 |
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引用本文: | 钟国方.改善课堂 不断进步——关于优化语文教学课堂的思考[J].语数外学习(高中版),2013(6):30. |
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作者姓名: | 钟国方 |
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作者单位: | 河源市紫金县瓦溪中学 |
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摘 要: | 中学语文课堂教学效率高低不仅影响着学生的学习效果,并且还决定着语文教学的成败,因此优化语文教学课堂的研究历来受到语文教师的普遍关注。要想获得良好的教学效果就必须从课堂教学的每个环节入手,设计好每个教学环节,激发学生的学习兴趣,调动学生的积极性,最大限度地激发学生的潜能,让学生真正学有所得。
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关 键 词: | 中学语文 课堂教学 教学方法 思考 |
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