新课程理念下的小学作文教学

作文是学生语文素养的综合体现。《语文课程标准》指出:能具体明确、文从字顺地表述自己的意思。能根据日常生活需要,运用常见的表达方式写作”。这是对作文教学的要求。在新课程下,该如何实施小学作文教学呢?一、注重个性发展,突出真情流露在这里,我先举个实例:在布置写《读〈龟兔赛跑〉有感》作文时,我没有给学生设下确定的模式与要求,而是让学生自己抒发自己的感受,注重个性发展。很多学生思维单一,走熟路求稳当,把立意的重点确定在赞扬龟的持之以恒、锲而不舍上,人云亦云,造成“撞车”现象。也有的学生换了一种思维方式,从另一角度切入,…