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| 让探究学习成为课堂靓丽的风景 | |
| 作者姓名： | 吉小二 |
| 作者单位： | 山西省晋城市阳城县蟒河镇中心学校 |
| 摘 要： | 阳城县全面推进课改,打造"主体、多元、和谐、生动"型课堂,各校新课改模式百花齐放,我校结合实际,实施"二(三)步四环节"课堂教学模式,"学、展、练"环节已经贯穿整节课之中。经过一周的听评,我校教师全员赛课落下帷幕,此项活动的开展,有力的推动了我校的课堂教学改革,为教师们提供了展示自我和交流研讨的平台。同时,一些问题也显现出来,在大家交流研 |
| 关 键 词： | 学习过程 课堂教学 交流研讨 合作探究 自主学习 教学辅助工具 小学语文教材 理解词语 阅读实践 思维火花 |
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