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| 以接受美学的视野嬗变理论来构建新的文学阅读教学模式 | |
| 引用本文： | 张心科.以接受美学的视野嬗变理论来构建新的文学阅读教学模式[J].浙江教育科学,2003(5):48-50. |
| 作者姓名： | 张心科 |
| 作者单位： | 安徽宣州孙埠中学242052 |
| 摘 要： | 本分析了传统的学阅读教学模式坚持作中心论、本中心论的种种弊端，并与接受美学的读中心论观点进行比较，进而以其视野嬗变理论结合教学实例构建一个新的学阅读模式：再造本意象世界——创造自己意象世界——联系历史意象世界。 |
| 关 键 词： | 接受美学 视野嬗变理论 文学阅读教学 教学模式 读者中心论 历史意象 文本意象 |
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