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高师教育学专业课程设置与教师素质
引用本文:李西君,姜华.高师教育学专业课程设置与教师素质[J].河北广播电视大学学报,2008,13(6).
作者姓名:李西君  姜华
作者单位:1. 廊坊师范学院,河北廊坊,065000
2. 廊坊广播电视大学,河北廊坊,065000
基金项目:廊坊师范学院教育科学课题  
摘    要:新课程改革不仅呼唤着中小学的课程改革,同时也呼唤着高等师范院校课程的改革。作为师范院校的特色课程——教育学专业,更加需要结合现代教师素质要求不断改进。高师教育学专业应构建以学生主体性为本的课程体系,以适应新时代的要求。

关 键 词:课程设置  课程观  过程课程观  教师素质
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