大学教育:科学与人文并举 |
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引用本文: | 白伟兰.大学教育:科学与人文并举[J].教育,2006(24). |
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作者姓名: | 白伟兰 |
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作者单位: | 青岛理工大学琴岛学院 |
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摘 要: | 思想力"原点"科学与人文结合是人类自身及与自然和谐的重要途径,作为培养高层次人才的高等教育当然地应把科学教育和人文教育融合起来。高校有必要顺应这一趋势,通过转变教育观念,改革课程体系和教育方法,加强校园环境建设,为二者的融合创造条件。随着社会的发展和科技的进步,科学至上的功利主义教育观已暴露出越来越多的局限性。现代社会的发展正在呼唤科学教育与人文教育的融合,同时这也成了世界上许多国家高教改革的新趋势。科学教育和人文教育的内涵科学教育是指通过传授科学知识和技能,培养学生辨别客观事实,发现客观规律,进而增强其认…
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