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| 自主创新性学习阅读教学模式 | |
| 作者姓名： | 冯家传 |
| 作者单位： | 江门市新会圭峰小学; |
| 摘 要： | 正自主创新性学习,指学生自主自觉积极参与到学习过程中去,大胆进行语文实践,主动地、扎实地掌握语文知识和学习方法,善于独立思考和合作探究、互动交流,不墨守成规,敢于挑战权威,积极提出自己对事物的理解和看法,使自身的个性得到发展与张扬的学习活动。自主创新性学习阅读教学模式能有效地推进阅读教学的"自主性、创新性",体现学生用积极的姿态去自主学习、自主质疑、自主研讨、揭示规律、创新理解。这一模式包括四大环节:自主学习,发现问题——寻问探疑,提出问题——互动研究,自主求解——揭示规律,运用创新。其具体教学程序示图如下: |
| 关 键 词： | 创新性学习 阅读教学模式 语文实践 合作探究 自主学习 学习方法 课文内容 语言实践能力 学习活动 互动研究 |
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