高中生物教学“中转优”应对策略 |
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引用本文: | 周长健.高中生物教学“中转优”应对策略[J].快乐阅读,2011(26):101-102. |
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作者姓名: | 周长健 |
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作者单位: | 江苏省沛县第六中学; |
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摘 要: | "中等生"就是,高考成绩接近重点高考分数线的那部分学生。但是在教学过程中,如何有效的将中等生转化为优秀生,应该引起各位教师的高度重视。尤其是对于高中生物学科,这一中等生占很大比重的学科来说,意义更加重大。笔者从事高中生物教学多年,对于生物学科中的中等生向优秀生转化进行不断的深入探究,现将工作中的一些行之有效的方法介绍给大家,希望能对同学和教师来说,有借鉴意义。
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关 键 词: | 高中 生物 中转优 策略 |
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