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| 高中语文研究性学习对学生健康心理的影响初探 | |
| 引用本文： | 茆玉昌.高中语文研究性学习对学生健康心理的影响初探[J].快乐阅读,2011(26):42-42. |
| 作者姓名： | 茆玉昌 |
| 作者单位： | 江苏省沭阳县建陵中学; |
| 摘 要： | 学生参加高中语文研究性学习活动,会对自己的心理产生一系列积极的影响,能够提高学生的心理素质,充分开发学生的潜能,培养学生乐观向上的心理品质,促进学生人格的健全发展。一、增强学生的社会性需要1.激发学生求知的需要。高中语文 |
| 关 键 词： | 语文研究性学习 高中语文 引导学生 研究性学习活动 心理素质 培养学生 心理品质 学生人格 科学探究 社会性 |
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