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关于高中校本课程建设的思考
引用本文:
戴学淋.关于高中校本课程建设的思考[J].当代教育论坛,2007(2):75-76.
作者姓名:
戴学淋
作者单位:
福建师范大学教育科学与技术学院
摘 要:
教师、学生和课程构成教学系统不可分割的三个环节。课程为教学提供平台、环境和资源,同时,它也是学生获得知识、提高能力和发展个性的载体。
关 键 词:
校本课程建设
高中
校本课程方案
教学系统
个性化发展
不可分割
发展个性
教学质量
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