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幼儿教师情感的重要作用
引用本文:王燕媚.幼儿教师情感的重要作用[J].黑龙江教育学院学报,2008,27(5):72-75.
作者姓名:王燕媚
作者单位:哈尔滨师范大学,学前教育系,哈尔滨,150080
摘    要:长期工作压力、社会地位不高,幼儿教师面临严峻的情绪情感问题,幼儿教师的教育活动过程不仅仅是智力活动的过程,也是教师与幼儿进行情感交流的过程。因此,教师应高度重视其情感素质对幼儿的重要影响,发扬积极情感,克服不良情感,从而促进幼儿身心健康发展。

关 键 词:幼儿  幼儿教师  情感
文章编号:1001-7836(2008)05-0072-04
修稿时间:2008年3月2日
本文献已被 维普 万方数据 等数据库收录!
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