首页
|
本学科首页
官方微博
|
高级检索
全部专业
教育
科学、科学研究
世界各国文化与文化事业
体育
文化理论
信息与知识传播
学报及综合类
按
中文标题
英文标题
中文关键词
英文关键词
中文摘要
英文摘要
作者中文名
作者英文名
单位中文名
单位英文名
基金中文名
基金英文名
杂志中文名
杂志英文名
栏目英文名
栏目英文名
DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
检索
“分数的基本性质”教学片断实录与评析
引用本文:
于玲,梅宁尉,陈祖玉.“分数的基本性质”教学片断实录与评析[J].山东教育,1999(13).
作者姓名:
于玲
梅宁尉
陈祖玉
摘 要:
学生自己发现“分数的分子和分母同时乘以或者除以相同的数,分数的大小不变”这一规律后,教师设计了这样一组过渡题,引导学生进一步完善分数的基本性质。师:把左右两侧相等的分数用直线连起来。(待学生做完,教师将一学生的答题卡通过实物投影出示在屏幕上)师:你能...
本文献已被
CNKI
等数据库收录!
设为首页
|
免责声明
|
关于勤云
|
加入收藏
Copyright
©
北京勤云科技发展有限公司
京ICP备09084417号