中国文化英语课程与翻转课堂 |
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引用本文: | 黄莹.中国文化英语课程与翻转课堂[J].科教文汇,2015(5). |
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作者姓名: | 黄莹 |
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作者单位: | 合肥师范学院大学英语教学部 安徽·合肥 230061 |
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摘 要: | 研究者在中国文化英语课程的教学实践中尝试翻转教学,以期了解翻转教学应用探索阶段学习者各方面能力提升变化情况。研究发现翻转教学能够很大程度上增加学习者的学习兴趣和课堂参与度,能够为学习者提供比传统课堂更多的实践应用机会,但是学习前期和后期的学习效果变化不显著。研究还发现课上任务的微观设计对学习者课前自主学习的积极性和学习重点都产生很大影响。
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关 键 词: | 中国文化 英语课程 翻转课堂 |
The Course of English for Chinese Culture and Flipped ;Classroom |
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Authors: | Huang Ying |
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Abstract: | |
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Keywords: | Chinese culture English course flipped classroom |
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