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多维交互的Web-Quest教学模式在高职英语教学改革中的应用实践
引用本文:江友君. 多维交互的Web-Quest教学模式在高职英语教学改革中的应用实践[J]. 科教文汇, 2015, 0(4)
作者姓名:江友君
作者单位:湖南化工职业技术学院基础课部 湖南?株洲 412004
基金项目:湖南省教育科学“十二五”规划课题《高职英语移动微学习实证研究》(XJK013CZY009)的阶段性成果及湖南化工职业技术学院2014院级教学改革项目阶段性成果之一。
摘    要:高职英语教学存在一系列的问题如所授的教材内容与未来职业脱节、学生自主学习和合作的意识不强,学生学习的积极性不高等。多维交互的Web-Quest教学模式为改变这一局面带来了契机,其以乔纳森的建构主义学习理论为支撑,通过导入引言—布置任务—指导过程—提供资源—多重评价—任务总结6个模块开展教学。通过教学实践及实践后的问卷调查了解到,该教学模式在提高学生学习英语的积极性、自主学习能力及合作能力以及寻找信息等方面的效果显著。同时学生课前的准备、形成型评价的采用、相关的教学内容的遴选有利于提高此教学模式的教学效果。

关 键 词:多维交互的Web-Quest教学模式  高职英语  教学改革  应用实践

The Application of Multidimensional Interactive Web-Quest Teaching Mode in Higher Vocational English Re-form
Jiang Youjun. The Application of Multidimensional Interactive Web-Quest Teaching Mode in Higher Vocational English Re-form[J]. The Science Education Article Collects, 2015, 0(4)
Authors:Jiang Youjun
Abstract:
Keywords:multidimensional interactive Web-Quest teaching mode  higher vocational English  teaching reform  practice
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