借助网络实现与历史的对话——《莫高窟》教学反思 |
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作者姓名: | 吴淑英 |
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作者单位: | 苏州市相城区黄桥实验小学,江苏苏州215132 |
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摘 要: | 《莫高窟》是苏教版小学语文第9册第五单元的第三篇文章。课文生动描述了莫高窟的彩塑、壁画、藏经洞,把莫高窟这一举世闻名的艺术宝库展示在我们面前,赞扬了我国古代劳动人民的勤劳、智慧和无穷的创造力。课文是一篇写景的记叙文,作者以“总-分-总”的形式来结构全文。在进行阅读教学时可适当引导迁移,引导发现,习得一些语言规律和表达的方法。
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关 键 词: | 《莫高窟》 教学反思 对话 历史 网络 语文第9册 劳动人民 语言规律 |
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