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体验式教学,为学生铺设一条政治课学习的探究之路
作者姓名:
姬敏
作者单位:
江苏省邳州市第四中学
摘 要:
体验式教学是引导学生感知知识,正确认识高中政治课程,提升高中生道德品质的重要举措。本文从体验式教学的内涵和意义剖析入手,探讨了体验式教学在高中政治教学中的应用策略。
关 键 词:
高中政治
体验式教学
高中生
教学策略
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