兴趣教学在中职电子技术教学中的实践

＂电子技术＂,是一门抽象的专业基础课程,同时,中职校学生学习基础较差,因此,课堂普遍存在着学习气氛不浓、教学效率不高的尴尬,笔者在中职电子技术教学中,大胆实践兴趣教学法,注重创造一个活跃的教学氛围,激发学生的求知欲,使学生在情感愉悦的同时,接受知识、掌握技能,以达到最佳教学效果,使得教学效果有明显改善。