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美国"引领教育者"教师领导力框架探析
作者姓名:许立新
作者单位:南京师范大学 教师教育学院,江苏 南京,210097
基金项目:江苏省高等学校哲学社会科学研究项目;江苏教育现代化研究院中长期项目;江苏省教育科学规划课题(十二五)
摘    要:

关 键 词:美国  "引领教育者"  教师领导力框架  教师领导者  教师领导力  教师发展
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