化学情景教学中如何组织合作学习

在化学情景教学中组织学生进行合作学习，需从以下几方面进行：合理组建，轮流负责，培养学生合作意识和技能；巧妙地创设问题情景，做到设计问题时具有挑战性、创造性、开放性和探索性；精心组织合作学习，为学生营造主动参与和积极探究的氛围，操作时注意针对性，发扬民主性，力求启发性，发挥互补性；建立科学化的发展性评价体系，设置学生“化学学习成长档案袋”，实施课堂评价与课外评价相结合等多样化评价活动，促进学生在轻松愉悦的合作学习过程中，不断激发创新精神、创造能力的活力因子。