《两汉与匈奴的和战》多媒体教学探讨 |
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作者姓名: | 郭晶莹 |
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作者单位: | 天津南开中学 |
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摘 要: | 多媒体应用于历史教学,是现代教育技术在历史教学中的渗透,它具有综合处理文字、图形、图像、声音、动画的能力,运用到课堂上有很多优越性。本文以《两汉与匈奴的和战》一节课教学为例,浅谈一下利用多媒体组合辅助教学,将现代教育技术和传统历史教学方法相结合的体会:一、利用多媒体电脑可以使教学在开始就有一个良好的开端,尽快把学生带入优化的历史教学氛围里。导入新课时,首先播放一段有关长城的录像资料,时间仅为一分钟。伴随着音乐,长城的雄姿展现在学生面前,很快吸引了学生注意力,趁此时机提出问题:长城是哪个朝代修建的…
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