信息高速公路上的电教地位及其建设——电教理论基础之三·信息科学

本文从信息科学角度探索信息高速公路对教育的影响,认为信息高速公路将使电化教育:1.从教育的辅助工具提升到教育的基本形态;2.使现行的教育技术学范畴扩展到教育艺术学范畴;3.从目前有限的教育领域漫延至社会经济生活的多层面。分析这种局面在电教理论方面的八个新问题以及电教管理建设。