初中数学解题错误成因分析及对策 |
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引用本文: | 余月芳.初中数学解题错误成因分析及对策[J].中学教学参考,2012(5):24-25. |
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作者姓名: | 余月芳 |
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作者单位: | 浙江绍兴市树人中学,312000 |
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摘 要: | 初中学生在数学解题时,由于知识难度的增加和学生个体之间的差异,总是会出现种种错误,其实这是一种很好的数学资源,不仅真实地揭示了学生学习过程中存在的问题,同时也反映出教师在教学过程中的不足.初中生在数学解题中的主要错误原因有:
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关 键 词: | 解题错误 初中数学 成因 数学解题 初中学生 学生个体 数学资源 学习过程 |
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