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初中数学解题错误成因分析及对策
引用本文:余月芳.初中数学解题错误成因分析及对策[J].中学教学参考,2012(5):24-25.
作者姓名:余月芳
作者单位:浙江绍兴市树人中学,312000
摘    要:初中学生在数学解题时,由于知识难度的增加和学生个体之间的差异,总是会出现种种错误,其实这是一种很好的数学资源,不仅真实地揭示了学生学习过程中存在的问题,同时也反映出教师在教学过程中的不足.初中生在数学解题中的主要错误原因有:

关 键 词:解题错误  初中数学  成因  数学解题  初中学生  学生个体  数学资源  学习过程
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