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杂志ISSN号
新课改下地理教学的困惑与心得
作者姓名:
段巨川
作者单位:
漯河实验高中;
摘 要:
新课改与我们每个教师都息息相关,我们不但要关心新课改的形式,还要积极的用自己的实际行动去参与新课改,要积极的思考和反思自己的教学情况,努力提高自己的课堂效率。那么课堂就是实施课程改革的主阵地,新课改下,地理教学应紧密结合实际、学生的生活实践,贴近学生的知识背景,将地理与学生的生活、学习及活动联系起来。
关 键 词:
新课改
困惑
地理教学
心得学习兴趣
学习场景
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