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建构高师美术教育的融合模式
作者姓名:成文光
作者单位:焦作师范高等专科学校,河南,焦作,454000
摘    要:高师美术教育在新形势下,需要把高效可行的教育模式和其他综合因素相结合,建构相对完整的教学体系。我们有确立融合模式的艺术当代基础、教育文化基础以及美育基础,这些都使得高师美术教育建构学科间、课程间、教与学、和社会间、教育资源间等方面的融合成为可能。融合模式成为对现行艺术教育模式的补充,顺应了基础教育改革发展的需要。

关 键 词:美术教育 融合模式 高等师范院校 思维方式 情感教育 教学相长
文章编号:1008-7257(2005)04-0084-02
收稿时间:2005-03-07
修稿时间:2005-03-07
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