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杂志ISSN号
浅谈音乐教学中的游戏法教学
作者姓名:
张培倩
作者单位:
山东省淄博市沂源县三岔中心学校
摘 要:
爱玩是孩子的天性,玩能够培养他们的思维能力、动手能力和合作能力,培养想象能力,进而提高他们解决问题的能力。音乐教师和学生之间,需要有一种相互交流、默契配合的关系,需要有一种愉悦、和谐的氛围,而"游戏法"在音乐课堂中就具有很强的互动交流性,极大地活跃了课堂气氛,加强了师生之间的情感交流。
关 键 词:
游戏法教学
兴趣
注意力
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