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| 浅谈如何保持中学生的英语学习兴趣 | |
| 引用本文： | 邓素娥.浅谈如何保持中学生的英语学习兴趣[J].教育实践与研究,2008(7):62-62. |
| 作者姓名： | 邓素娥 |
| 作者单位： | 大城县阜草中学 河北廊坊065901 |
| 摘 要： | 中学生英语学习的兴趣是有变化的,其大致可分为三个阶段:浓厚兴趣阶段、兴趣递减阶段及厌烦阶段。各阶段因自身及外在的因素长短不定。作为教师,我们都希望学生们能够永久地保持对英语学习的兴趣。大家都有共同的感受,学生刚学ABC时是带着好奇和兴趣的。可随着时间的推移,知识容量的增多,学习难度的提高,那份天生的兴趣便日渐减少。百分之五十到七十的中学生进入初一下学期,英语的学习兴趣开始下降,到初二则彻底丧失兴趣,两极分化现象十分严重。教师再也难见到往日那充满向往、好奇、热烈的课堂氛围。所以说,保持兴趣是非常重要的。如何使学生保持这种兴趣呢?我认为可从以下几方面进行: |
| 关 键 词： | 英语学习 兴趣 阶段 |
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