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| 关注课堂教学中的朗读训练 | |
| 引用本文： | 郑洁.关注课堂教学中的朗读训练[J].读与写:教育教学刊,2008,5(5):113. |
| 作者姓名： | 郑洁 |
| 作者单位： | 四川省叙永县西外小学,四川叙永646400 |
| 摘 要： | 新课程改革以其自身特有的魅力给广大教育工作者带来了一个明媚的春天.沐浴在春风中,伴随着新课程改革的脚步向前走,笔者越来越感受到:它有着生机勃勃的旺盛的生命力,它给予了广大教师滚滚的新鲜"血液".在不断地"充电"和"造血"过程中,笔者认真学习了教材教法,呼吸着新鲜的空气,领悟着新的理念,透过新课改,从教材内容到教学方法到学生,笔者都有了新的认识. |
| 关 键 词： | 课堂教学 认识 学生 教学方法 教材内容 新课改 理念 空气 呼吸 教材教法 学习 过程 造血 血液 教师 生命力 沐浴 春天 教育工作者 新课程改革 |
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