如何搞好初中英语教学

作为一名初中英语教师，在与学生朝夕相处的日子里，我常常听到不少学生及家长抱怨说初中英语难学。老师平时如果不注意学习研究，授课往往流于从语言到语言，乏味单调，使学生处于一种“学外语就是读，记、背”的思想状态，跟不上教学要求，妨碍了教学顺利进行。