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| 新世纪再出发 法律人新定位 | |
| 引用本文： | 赵峰.新世纪再出发 法律人新定位[J].中国研究生,2003(1):44-46. |
| 作者姓名： | 赵峰 |
| 作者单位： | 中央民族大学法学院 研究生 |
| 摘 要： | 中国法学高等教育的目标在于造就社会栋梁之材，培筑社会正义之基，因此必须随时代的发展而不断进行教育体制与教育环节上的变革，才能培养出足以担当法律正义实践者与社会生活调音师角色的“崭新法律人”。中国社会是典型的变动中的转型社会，自20世纪末以来持续的大学扩招、研究生扩招以及学位教育的多元化，使法学与大学中的其他专业一样面临着教育资源日渐匮乏、教育水准趋于下降的窘迫状况。目前不少前辈学者已在呼吁开启中国法学教育体制的“二次革命”以重塑现代新体制。我们先明晰一下法学高等教育的涵义：从受众来分，它包括针对在… |
| 关 键 词： | 教育体制 新定位 大学扩招 教育环节 教育资源 学位教育 专业 新体制 变动 教育水准 |
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