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| 数学来源于实际生活 | |
| 引用本文： | 张秀花.数学来源于实际生活[J].中国教育科研与探索,2007(3):122-123. |
| 作者姓名： | 张秀花 |
| 摘 要： | 在小学数学教学中，必须注意理论联系实际。即数学来源于实际生活，数学又为实际生活服务，这两者相互依存，缺一不可。国内外数学改革的经验也证明：完整的教学过程应分为抽象、符号变换和应用。但在以往的数学教学中，由于“应试教育”的影响，我们的数学却以单纯处理中段为原则，这导致了数学严重脱离实际的倾向。因此，强调数学抽象和数学应用已成为改革数学教学刻不容缓的当务之急。笔者认为在新教材的教学中，应体现以下两点： |
| 关 键 词： | 小学数学教学 实际生活 理论联系实际 “应试教育” 数学改革 数学应用 数学抽象 生活服务 |
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