|
|||||
|
|
| 初中音乐教学改革初探 | |
| 引用本文： | 夏扎提古力&#;买买提.初中音乐教学改革初探[J].中国教育科研与探索,2007(6):109-109. |
| 作者姓名： | 夏扎提古力&#;买买提 |
| 摘 要： | 初中音乐学科学改革的关键不是教材，而是教师的教育观念。只有明确观念，才能优化教学，教师首先树立让全体学生都得到发展的教育思想，要而向每一个学生，既是非专业音乐教育，那么教师就必须用非专业音乐教育的手段、方法、策略等进行课堂教学设计。确立以学生可持续发展为基点，以培养和发展学生的能力为重点，才能培养对未来社会有用的人，培养尽可能完善的人。第一段] |
| 关 键 词： | 音乐教学改革 初中 专业音乐教育 全体学生 才能培养 课堂教学设计 可持续发展 科学改革 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |