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| 作文教学的认识 | |
| 引用本文： | 王玉琴.作文教学的认识[J].中国教育科研与探索,2007(5):76-76. |
| 作者姓名： | 王玉琴 |
| 摘 要： | 阅读和作文是小学语文课教学的重点和难点。要如何提高学生的作文水平呢？在教学中．要从平时作文训练和课堂教学两个途径进行；从帮助学生树立兴趣，帮助学生积累材料，帮助学生形成留心观察的习惯和帮助学生把生活语言变为书面语言（即表达）等方面进行．语言不仅是交际工具，也是思维工具。难以想象，一个语言贫乏的人，他的思维会得到高度发展。因此．丰富学生的语言，无疑是发展学生思维的一种有效手段。第一段] |
| 关 键 词： | 作文教学 学生思维 书面语言 思维工具 语文课教学 作文水平 课堂教学 作文训练 |
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