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| 课堂教学中的学生评价 | |
| 引用本文： | 张睿睿.课堂教学中的学生评价[J].中国教育科研与探索,2007(5):88-89. |
| 作者姓名： | 张睿睿 |
| 摘 要： | 教学评价，正越来越从重结果走向重过程，从重共性走向重个性．从重甄别选拔走向重发展、提高，也将进一步从重知识能力走向重创新、审美．其核心理念是：评价应有利于学生的发展。第一段] |
| 关 键 词： | 学生评价 课堂教学 教学评价 知识能力 个性 心理 |
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