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| 读要有法,贵在得法 | |
| 作者姓名： | 潘建萍 |
| 作者单位： | 江苏省苏州市金阊外国语实验学校 |
| 摘 要： | 语文课程标准指出:"应加强对阅读方法的指导,让学生逐步学会精读、略读和浏览。有些诗文应要求学生诵读,以利于积累、体验、培养语感。"学生只有掌握了学习方法的主动权才能提高素质,才能独立地探索新的领域、获取新的知识,才能顺应知识激增的时代,"以有限的生涯求无穷的学问",取得事半功倍的效果。我在阅读教学中采用以下方法引导学 |
| 关 键 词： | 阅读教学 学习方法 有法 应要求 课程标准 阅读目的 课文内容 阅读障碍 范读 熏陶感染 |
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