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| 语境教学法在高中英语听力教学中的应用 | |
| 引用本文： | 李菲.语境教学法在高中英语听力教学中的应用[J].中学生英语,2016(4):32. |
| 作者姓名： | 李菲 |
| 作者单位： | 江苏省平潮高级中学 |
| 摘 要： | 在全球文化背景下,英语作为一种应用范围广泛的重要语言,高中英语教师要全面认识到其重要性。而听力作为英语教学过程中学生最难掌握的语言技能之一,学生的听力水平能直接表现出他们的英语综合语言能力,英语教师在实践课堂听力教学中,要通过有效应用语境教学法,创建和谐愉悦的教学环境,充分调动学生学习英语的积极性和主动新,向学生介绍讲解材料各种背景知识,不断提高学生的听力理解能力。1.英语听力教学中语境 |
| 关 键 词： | 英语听力教学 高中英语教师 综合语言能力 实践课堂 听力理解能力 全球文化 听力理解水平 近义词 教学过程 日常学习生活 |
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