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“六一”亲子活动金点子
引用本文:一清.“六一”亲子活动金点子[J].早期教育,2000(12):2-32.
作者姓名:一清
摘    要:利用社区资源、社区、幼儿园、家庭联合为孩子们过一个有意义的节日。邀请社区内不同家庭出身.不同家庭条件.不同年龄段的人给孩子们讲讲他们孩提时代的“六一”儿童节.老人则可以给孩子们讲讲自己的童年生活。通过过一“时空隧道”,让孩子们了解不同时代.不同物质条件下,幼儿生活的状况和特征,感受和珍惜眼前的幸福。

关 键 词:亲子活动  “六一”儿童节  幼儿园  家庭条件  社区资源  孩子  物质条件  联合  老人  不同年龄段
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