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发挥学科优势 拓展鉴赏能力——谈校本课程“电影欣赏”的开发与定位
作者姓名:陈琳  吕慧珊
作者单位:福建师范大学附属中学;
摘    要:正"电影欣赏"是我校语文组教师开发的一门校本课程。课程甫一"面世",就受到了学生的热烈欢迎,报名人数远超计划。选修"电影欣赏",不仅能看精心遴选的经典电影,还能提高鉴赏能力,拓展文化视野与思维空间。"电影欣赏"取得良好的效果,得益于课程开发者对校本课程在三级课程结构中的地位和作用有正确认识,以及对该门课程准确清晰的定位。

关 键 词:校本课程  电影欣赏  鉴赏能力  学科优势  课程开发  学生  正确认识  文化视野  课程结构  课程资源
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