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| 专辑 寒假备课(语文) 聚焦教学核心价值 落实“语言文字运用” | |
| 摘 要： | 正编者按:《语文课程标准(2011年版)》颁布之前,语文课程"教什么"的问题已经是众多小语界有识之士关注的焦点,教学核心价值的确定成了一线教师最大的困惑。而《语文课程标准(2011年版)》对语文课程是"一门学习语言文字运用的综合性、实践性课程"的界定让"教什么"这一问题越发凸显:究竟如何定位 |
| 关 键 词： | 语言文字 文本解读 解读文本 课程标准 语界 实践性课程 知识系统 工具化 中所 |
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