从“双基”迈向“四基” |
| |
引用本文: | 林锦城.从“双基”迈向“四基”[J].福建教育,2013(Z1). |
| |
作者姓名: | 林锦城 |
| |
作者单位: | 福安市教师进修学校; |
| |
摘 要: | 正2011年版课标增删或调整了第一、二学段部分课程内容,如将"统计与概率"领域的中位数与众数调到第三学段。但配套教材的修订并不能马上跟进,而是逐年更新,如此一来,该部分内容在近几年内仍将保留在小学阶段。在新课标、新教材、新教法成为当前教研热点的同时,教师对这部分因处
|
关 键 词: | 中位数 引导学生 数学知识 统计量 基本思想 数学思想方法 教师 问题情境 数学活动经验 组数据 |
本文献已被 CNKI 等数据库收录! |
|